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西南大学教师及其他专业技术人员职务评审办法
发布时间: 2017-04-08 13:19:26   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:

第一章 总则

第一条 为进一步规范教师及其他专业技术人员职务评审(简称:职务评审)工作,提高评审质量,完善有利于各类专业技术人才发展的科学的人才评价机制,适应学校建设高水平综合大学目标的需要,特制定本办法。

第二条 指导思想及目标:以科学发展观为指导,实施人才强校战略结合学校专业技术人才队伍建设实际,调整评价标准、规范评审程序、创新评价机制,建立科学、客观、公正的职务评审制度,从而促进优秀人才脱颖而出,充分调动专业技术人才积极性和创造性,建设一支素质优良、结构优化、充满活力的专业技术人才队伍。

第三条 评审原则

(一)科学设岗、择优评审。根据岗位聘用制度的要求,结合学校学科与队伍建设实际按需设岗、科学设岗,强化优势、突出特色、优化结构、动态管理,建立有活力和竞争力的岗位设置办法。

(二)学术导向、综合评价。坚持学术评价为第一标准,加强同行专家评审在职务晋升中的作用,充分发挥学术评价功能。同时,对教学科研人员职务评审要结合师德师风、教书育人、科学研究、技术发明与社会服务等方面,对其他专业技术职务评审要结合其职业道德、业务工作实绩和为教学科研服务质量等方面进行综合评价。

(三)分类指导、分级管理。在职务评审程序设置、权限分配和条件设置等方面,体现各学科、岗位的特色;推行职务评审工作分类指导、分级管理模式,发挥各单位在职务评审工作中的主动性。

第二章 组织机构与工作职责

第四条 学校成立教师及其他专业技术职务评审领导小组(简称“职务评审领导小组”),讨论决定职务评审的重大事宜。职务评审领导小组下设办公室,挂靠人事处(师资管理办公室),负责职务评审的日常工作。

第五条 各单位(含其他专业技术系列)建立职务评审工作领导小组,负责本单位(系列)职务评审工作。

第六条 学校建立专业评审组、学部评审组和校职务评审委员会三级评审组织(以下分别简称为专业组、学部组和校评委会)。各级评审组织中的评委每届任期原则上与岗位聘用聘期一致,届中可根据工作需要进行适当调整。

第七条 专业组评委的组成和工作职责

(一)各单位(含其他专业技术系列)成立专业组(部分人数较少的科研机构,由专业相近的几个单位组成一个专业组),原则上由5-7名在职的高级职务专家组成,其中正高级职务专家应在2/3以上。

(二)专业组负责所辖单位中初级职务的评审和高级职务的推荐评审工作。专业组评审会议由专业组组长召集并主持。

第八条 学部组的评委组成和工作职责

(一)学校成立若干学部组(由学科专业相关或相近的单位建立一个学部评审组),原则上由7-11名正高级职务专家组成。

(二)学部组负责所辖单位中初级职务审定,副高级职务的评审和正高级职务的推荐评审工作。学部组设组长、副组长,学部组评审会议由学部评审组组长召集并主持。

(三)学部组下设秘书组,由各学部组所涉单位人事秘书组成,可由学部组组长所在单位人事秘书任组长。秘书组负责本学部组所有申请材料的审查整理和学部组评审会会务组织等相关工作。

第九条 评审会议召开原则

(一)学校成立校评委会,原则上由27-35名正高级职务专家组成。

(二)校评委会负责全校副高级职务的审定和正高级职务的评审工作。校评委会由职务评审工作领导小组办公室组织召集,由校评委会主任主持。

第十条 评审组织投票要求

(一)专业组和学部组2/3及其以上的评委出席会议后方可进行评审(推荐),申请者获得的赞成票达到应到评委半数及以上者为通过;校评审委员会有2/3及其以上委员出席会议后方可进行评审(审定或推荐),申请者获得实到评委2/3及其以上赞成票者为通过。

(二)校评委会和学部组采取记名投票方式投票,专业组采取记名或无记名投票方式投票。

(三)各级评审组织评审时,未到会评委不得委托投票或补投票,有此类情况发生,表决无效。

(四)申请者所得赞成票比法定通过票少1票且评审(推荐)指标尚未用满,或申请者的材料有重大遗漏,经到会半数及以上的评委同意或经职务评审领导小组组长副组长研究同意,可以复议一次。

第十一条 非专业组评委的二级党组织正、副书记列席专业组会议;秘书组成员列席学部组会议;分管人事和纪检工作的校领导、校纪委监察部门的主要负责人和职务评审领导小组办公室人员列席校评委会会议。

第三章  申报条件

第十二条 分类设置申报条件

(一)教师岗位

1.为体现学科特色,教师岗位申报条件按自然科学、人文社科和艺术体育等三种学科类型设置,其中艺术体育学科主要包含音乐、美术、体育、服装设计、服装表演、播音主持等专业。

2.根据教师在教学、科研等方面所侧重承担的工作任务不同,教师职务评审申报条件按教学科研系列和专职科研系列设置。

3.为加强高层次人才队伍建设,积极吸引海内外优秀人才,鼓励优秀人才脱颖而出,在高级职务评审中采取正常评审和破格评审等两种评审方式,设置不同的申报条件。

破格评审分为年限破格和职务破格。年限破格是指担任本级职务未达到规定年限提前晋升高一级职务;职务破格是指跨越一级晋升高级职务。(详见附件2)

(二)其他专业技术岗位

其他专业技术系列按照所属系列设置申报条件,结合业务工作实绩和为教学科研服务质量等方面进行综合评价。学校通过岗位指标设置进行管理,择优评审。

第十三条 申报条件包含以下几个方面:

(一)申请者须具有良好的思想政治素质和职业道德。教师应为人师表,教书育人,具备良好的教师道德,潜心研究,勇于创新、遵守学术规范,恪守学术道德。

(二)申请者任现职以来的年度考核须至少达到“合格”。年度考核一次“不合格”者,“任现职年限”须延长一年(以此类推);且次年不得申请评审高一级职务任职资格。

(三)申请者须具备一定的计算机应用和外语阅读交流能力,且相应等级的职称考试成绩合格。(见附件5)

(四)高级职务申请者须由3名同行专家对其学术水平做鉴定,对其评审高一级职务做推荐,其中需要至少2名同行专家对其申报高级职务持肯定意见。(见附件6)

(五)申请教师和实验技术职务者,须完成规定的教学工作量,具备较突出的教育教学能力,达到教学考核要求。(见附件4)

(六)申请者须达到规定的学历、任职年限条件,需取得一定质量和数量的教学科研成果。(见附件1、附件2、附件3)。

(七)申请者须具备一定的国际合作交流能力,有在国(镜)外留学、进修或合作科研经历的申请者,在同等情况下优先评审通过。

第十四条 申请者评审正高级职务,如当年未能通过评审,下一次提出申请时原则上应有新增的文件规定范围内的成果。

第十五条 本办法规定的教师及其他专业技术职务申报条件,是申请评审专业技术职务的基本申报条件。各学部组(系列)可根据本学科发展情况在本办法申报条件基础上制定实施细则,对申报条件可做适当增量调整,并报职务评审领导小组办公室备案。

第四章 评审程序

第十六条职务评审工作分为评审前的准备、个人申请、资格审查、专业评审组评审(推荐)、学部评审组评审(推荐)、校评委会评审(审定或推荐)和校长办公会审批等程序。

第十七条 申报动员

(一)下发通知。明确当年教师及其他专业技术职务评审工作具体安排的相关事宜。

(二)核算指标。根据相关规定和学校发展需要核定各单位各级各类职务岗位指标,学科教育学和公共基础课教师评审高级职务的指标由学校集中投放。教师及其他专业技术职务各级各类职务岗位设置办法另文规定。

(三)宣传动员。各单位及时组织学习职务评审工作文件,公布政策规定、工作日程和当年各级各类职务岗位数。

第十八条 个人申请

符合申报条件的申请者在规定时限内向各单位或各系列提出申请。

第十九条 资格审查

(一)资格审查。各单位对申请者申报类型、教学科研成果和工作业绩进行审查,二级党组织对申请者政治思想表现、师德师风和学术道德进行考核。如发现申请人不符合申报条件或有学术不端行为及思想道德等问题,所在单位应不予受理其申请。

(二)公示。对通过资格审查的申请者申报材料,各单位按学校规定的时间、地点和方式在本单位或全校公示。

第二十条 我校有评审权的学科专业的评审程序

(一)评审专家预审

实行各级评审组织评审专家预审申报材料程序。由各级评审组织相关工作人员将申请晋升各级各类职务人员的申报材料在相应评审会议召开前2天提交评审专家预审。

(二)教师及其他专业技术中初级职务评审的程序

1.专业组评审:专业组根据规定对申请中初级职务人员进行评审。

2.公示:将评审结果全校公示。

3.审定:学部组审定各专业组评审结果。

(三)教师及其他专业技术系列副高级职务评审程序

1.专业组推荐评审:专业组根据规定对申请副高级职务人员进行推荐评审。

2.学部组评审:秘书组成员对申请人情况进行介绍,并宣读校外评审专家的评审意见;学部评审组评委阅读申请人材料,在充分讨论的基础上,根据规定和岗位指标数,对通过资格审查的副高级职务申请人进行评审。

3.公示:各学部评审组将评审通过的副高级职务申请者的申报材料按学校规定的时间、地点和方式全校公示。

4.校评委会审定:各学部评审组组长汇报本学部评审组副高级职务评审情况和公示结果,并对需要提请校评委会讨论的特殊情况作说明。校评审委员会审定学部评审组评审结果。

(四)教师及其他专业技术系列正高级职务评审程序

1.专业组推荐评审:专业组根据规定对申请正高级职务人员进行推荐评审。

2.学部组评审:学部组评审按以下步骤进行。

(1)秘书组成员介绍申请者基本情况,并宣读校外评审专家的评审意见;

(2)答辩。学部组可以采用答辩的方式对申请人进行学术考核。如答辩,按此步骤进行:申请人述职、评委提问和申请人答辩。

(3)推荐表决。学部组评委阅读申请人材料,在充分讨论的基础上,根据规定和岗位指标数,对通过资格审查的正高级职务申请人进行推荐评审,并按指标数的150%进行差额推荐并排序供校评委会参考。

3.公示:各学部组将通过推荐评审的正高级职务申请者的申报材料按学校规定的时间、地点和方式全校公示。

4.校评委会评审:校评委会的评审程序按以下步骤进行。

(1)学部组汇报

各学部组汇报本学部正高级职务评审情况和公示结果,并对需要提请校评委会讨论的情况作说明。

(2)评审表决

评委审阅申报材料,全面了解申请人教学科研业绩、专业水平和政治思想表现,结合答辩情况,在充分讨论、民主评议的基础上按各学部组正高级职务的指标数评审表决。

(五)教师破格评审程序

评审程序按本条第(四)款执行,且破格晋升申请者需在校评委会答辩。

第二十一条 我校无评审权的学科专业的评审程序

申请学校无评审权的学科专业的高级职务,参照学校各级职务评审条件和程序由三级评审组织推荐通过并公示无异议后,报重庆市职称改革办公室评审。

第二十二条 结果公示

校职务评审领导小组办公室对当年各级各类职务评审结果进行公示。

第二十三条 学校审批

校职务评审领导小组办公室向校长办公会汇报各级各类职务评审结果及公示情况,校长办公会审批通过后发任职通知。

第二十四条 各级评审组织如有违反推荐评审程序,不执行评审条件的,上一级评审组织和学校职务评审领导小组办公室有权不受理其相关的评审结果;受理后发现的,退回重新评审。

(注:专业技术职务评审程序流程图件附件7)

第五章 评审纪律

第二十五条 校纪检监察部门负责学校职务评审工作中的全程纪律监督和检查工作,纪检工作人员可随时列席各级各类职评工作会议开展监督检查工作。

第二十六条 职务评审工作要增强透明度和公开性,加强自律并自觉接受监督;必须认真严格执行政策、坚持原则、实事求是、秉公办事,恪守职评工作的组织纪律;不得徇私舞弊,弄虚作假,挟嫌报复。要坚持民主集中制,遵守保密原则。

第二十七条 申请人要实事求是地填报材料,不弄虚作假,不找评委说情或向评委会施加影响、干扰评审工作。

第二十八条 各级评审组织评委和参与职评工作的各级领导、工作人员本人及其亲属是申请人的,讨论该申请人时,应当回避;在推荐讨论结束后可参加投票。

第二十九条 对违反职业道德(特别是有学术不端行为)、违反评审纪律、向评委说情影响评审工作的申请人,取消其申报资格或已评审通过的任职资格,并根据具体情节和有关规定做进一步处理;对违反职评纪律的单位,根据具体情况按学校相关规定追究单位负责人或具体经办人员的责任;对违反职评纪律的评审专家,取消评审专家资格;对违反职评纪律的工作人员,停止参与职评工作,并视其情节严重程度给予相应处分。

第六章 附 则

第三十条 本办法从2010年1月1日起执行。原西校[2006]30、151-154、257-262号文件作废。

第三十一条 对已经特聘为教授、副教授的引进人才,如符合评审条件,但因指标等客观因素未评审通过,可根据情况适当延长其特聘期,具体事宜另文规定。

第三十二条 附属中学、附属小学和幼儿园教师评审专业技术职务参照重庆市相关文件规定执行。

第三十三条 本办法由学校职务评审领导小组办公室负责解释。